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Home » À frente da competição: programa de corrida Chariho Tech oferece experiência prática para estudantes de tecnologia |
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À frente da competição: programa de corrida Chariho Tech oferece experiência prática para estudantes de tecnologia |

FranciscoBy FranciscoMay 16, 2024No Comments4 Mins Read
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CHARLES TOWN – A Chariho Career Technical Center Racing Team está pronta para provar que é uma equipe a ser batida na Green Racing Initiative anual da escola, organizada por Chariho na manhã de segunda-feira em Ninigret Park, em Charlestown.

Na primeira bateria, o carro Chariho estabeleceu o ritmo a um incrível recorde escolar de velocidade máxima de 31 milhas por hora, ultrapassando muitos dos outros oito concorrentes (incluindo dois duas vezes) e conquistando decisivamente o 1º lugar.

Porém, as coisas mudaram completamente na bateria seguinte. Devido a uma falha mecânica desconhecida, a energia do carro foi cortada, forçando-o a parar para reparos de emergência no local. Embora os alunos apreciem a vitória adicional, Ryan Northup, instrutor de tecnologia elétrica do Chariho Technical College, disse que os desafios adicionais proporcionarão aos alunos uma valiosa experiência de aprendizagem prática que de outra forma não teriam.

“Este foi um ótimo desempenho, com nossos alunos atingindo uma velocidade máxima de 25 quilômetros por hora, mais do que qualquer outra equipe”, disse Northup. “Também pudemos ver o que acontece quando um motor falha. Esse é o tipo de experiência que você não pode recriar em uma sala de aula.”

Agora em seu terceiro ano, o Green Power Electric Vehicle Challenge é um evento emocionante para instrutores e alunos, com um pequeno programa de cinco equipes realizado em outubro e a competição anual final realizada no Ninigret Park Racecourse em maio. também. O Greenpower Electric Car Challenge incentiva os alunos a competir contra outras escolas através de habilidades reais em ciência, tecnologia, engenharia e matemática.

O programa de segunda-feira incluiu Chariho e outras oito equipes de escolas públicas e privadas de Rhode Island, Connecticut, Massachusetts e Pensilvânia. Os alunos também organizaram um festival de food trucks com cinco empresas como parte do programa e forneceram análises de corrida, incluindo tempos de volta e monitoramento de velocidade.

O instrutor de hospitalidade Chariho Teach, Don Fair, disse que o programa oferece aos alunos participantes aplicações do mundo real para testar habilidades e técnicas em muitas disciplinas. Ele disse que os alunos foram responsáveis ​​​​por todo o evento, desde a segurança e instalação do equipamento e pessoal necessários ao longo do curso até a organização das áreas da equipe de pit e até mesmo o planejamento de alimentos e bebidas, incluindo a obtenção de licenças, se necessário.

“Um aspecto disso é que você obtém experiência do mundo real navegando pelos problemas e desafios que surgem ao hospedar um evento”, disse Fair. “Eles podem resolver o problema diretamente e usá-lo para avançar em sua educação e carreira.”

Como participante, Chariho júnior e estudante de engenharia elétrica Lucas Holloway Jr. disse que o evento oferece motivação, um objetivo final importante e um objetivo de equipe para manter os alunos motivados.

Holloway disse que sua experiência pessoal trabalhando com motores ajudou a moldar suas ambições e forneceu-lhe uma área de especialização para se concentrar na engenharia elétrica.

“Isso leva você a fazer algo diferente e assumir papéis únicos e criativos que podem estar fora da sua zona de conforto habitual”, disse Holloway. Ele disse que o programa em si também era divertido.

“É divertido desafiar a si mesmo e pensar no que você pode fazer para deixar o carro mais rápido”, acrescentou. “É uma ótima experiência trabalhar para resolver problemas.”

A diretora da Chariho High School, Andrea Spas, disse que tem sido gratificante ver o progresso do programa nos últimos anos. O evento começou com algumas escolas locais tentando algo novo e desde então se tornou um evento anual popular em toda a região.

“Este é um grande esforço colaborativo e uma forma de as escolas de toda a região se unirem, apoiarem-se mutuamente e proporcionarem maiores oportunidades às gerações futuras”, disse Spas.



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