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CONDADO DE BREVARD • MELBOURNE, Flórida – Valerie Robbins Ross, estudante do Instituto de Tecnologia da Flórida e doutoranda em psicologia organizacional-industrial (I/O), recebeu a bolsa David L. Boren. Então ela poderá estudar no Japão.
Ela é a primeira estudante de graduação ou pós-graduação da Florida Tech a receber o prestigioso prêmio concedido pelo Instituto de Educação Internacional em nome do Programa Federal de Educação em Segurança Nacional (NSEP).
Este ano, apenas 102 estudantes de pós-graduação em todo o país receberam bolsas para acrescentar um importante componente internacional e linguístico à sua educação, estudando no estrangeiro em regiões importantes para os interesses nacionais dos EUA.
Os interesses de pesquisa de Robbins-Ross centram-se na liderança e cultura corporativa, e esta bolsa apoiará sua pesquisa sobre dinâmicas de liderança intercultural, apoiando sua visita ao Japão.
“É uma grande honra e oportunidade receber esta bolsa. É um reconhecimento significativo do meu trabalho árduo nos últimos quatro anos e um vislumbre da carreira internacional que tenho almejado.”
“Estou muito entusiasmado por desenvolver ainda mais minhas habilidades na língua japonesa e estudar e colaborar com especialistas em Tóquio. Estou profundamente grato pelo apoio e incentivo que recebi até agora.”
O Programa de Educação em Segurança Nacional, parte do Gabinete de Educação em Línguas de Defesa e Segurança Nacional (DLNSEO), é um programa importante concebido para desenvolver uma população mais ampla e qualificada dos EUA com línguas estrangeiras e competências internacionais.
O programa Boren Awards da NSEP fornece recursos e incentivo para estudantes de graduação e pós-graduação dos EUA adquirirem habilidades linguísticas e experiências no exterior que são essenciais para a segurança e estabilidade futuras dos Estados Unidos.
Em troca de financiamento, os ganhadores do Prêmio Boren concordam em trabalhar para o governo federal por pelo menos um ano.
Desde 1994, mais de 7.800 estudantes receberam o Prêmio Bolen e contribuíram com habilidades críticas para suas carreiras em apoio às importantes missões de agências de todo o governo federal.
“Para continuar a desempenhar um papel de liderança no mundo, é fundamental que os futuros líderes da América tenham uma compreensão profunda do resto do mundo”, disse o principal autor do projecto de lei de segurança nacional. Um antigo senador, David Bolen, afirma: Programas educacionais e bolsas de estudo levam seu nome.
“Compreender outras culturas e línguas é absolutamente essencial à medida que procuramos fornecer liderança através de parcerias.”
Robbins-Ross disse que a melhor maneira de desenvolver líderes e comunicadores fortes que tenham sucesso em todas as culturas é expandir a compreensão de outras culturas. Seu tempo em Tóquio permitirá que ela faça isso.
“Assumir que as teorias de liderança ocidentais ou chinesas são as mesmas em contextos culturalmente diversos como o Leste Asiático pode obscurecer a nossa compreensão de líderes eficazes”, diz ela.
“Compreendemos organicamente a liderança japonesa, consideramos a aplicabilidade de estilos de liderança ocidentais comumente aplicados, como liderança servidora e liderança transformacional, e sintetizamos os resultados para criar uma organização globalmente competente”.
O Dr. Robbins-Ross se conectará, entrevistará e pesquisará os líderes e apoiadores do Japão em colaboração com o Dr. Toshio Murase da Universidade Waseda em Tóquio, Japão, usando entrevistas qualitativas e métodos de pesquisa quantitativos. Este projeto faz parte de sua pesquisa de dissertação orientada por Jessica Wildman, Ph.D., professora e presidente do Programa de Psicologia I/O.
“Os ganhadores desses prêmios não apenas experimentam grandes oportunidades de desenvolver sua língua estrangeira, mas também recebem amplo aconselhamento profissional e a oportunidade de exercer cargos no serviço público em muitos ramos do governo”, afirma o Professor e Liderança Organizacional, disse o Dr. Presidente do Programa do Departamento de Psicologia e Representante do Campus para o Prêmio Boren.
Robbins-Ross disse que pretende cumprir as contribuições do Prêmio Boren para o serviço público, talvez atuando como psicóloga pesquisadora governamental ou especialista em desenvolvimento organizacional.
Seus planos de longo prazo são continuar trabalhando como consultora de gestão enquanto conduz pesquisas aplicadas e busca uma posição de consultoria internacional focada nas relações comerciais EUA-Japão.
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