Blind Tiger e aplicativos semelhantes estão sendo bloqueados na rede de internet de Bates, de acordo com um e-mail de 20 de maio do presidente Gary Jenkins para estudantes, professores e funcionários.
A decisão segue uma eleição recente no Governo Estudantil do Bates College (BCSG), que incluiu uma decisão sobre se o BCSG deveria “tomar medidas para lidar com os efeitos do uso do Blind Tiger na comunidade do campus”. . O referendo foi aprovado por ampla margem, com 53% dos estudantes eleitores votando “sim”, 26% “não” e 21% “não sei”.
Em um e-mail, Jenkins disse que após o referendo, representantes do BCSG abordaram Jenkins para bloquear o acesso Wi-Fi da escola ao Blind Tiger e outros aplicativos de mídia social “anônimos e localizados”. .
Esses aplicativos normalmente criam fóruns de discussão limitados a alunos da mesma escola, onde os usuários podem postar mensagens anônimas, curtir e comentar as postagens de outras pessoas. Na Bates, Blind Tiger é o mais popular e conhecido. Um aplicativo semelhante, Fizz enfrentou Acusações de comportamento antiético por parte dos alunos Neste outono, tentei popularizá-lo na Bates.
De acordo com a nova política, esses aplicativos não estarão mais acessíveis em redes Wi-Fi fornecidas pela escola, incluindo Bates Secure e Bates Open.
Você ainda pode acessá-lo usando outras fontes de acesso à Internet, como redes de dados celulares ou redes Wi-Fi que não sejam Bates.
Mesmo assim, a mudança agrada alguns estudantes como um gesto simbólico. Bloquear “Mostrar”[s] As universidades não deveriam ter que apoiar algo que é usado principalmente para espalhar o ódio”, escreveu James Hillers ’26.
Ele acredita que o incômodo de alternar entre o Wi-Fi e os dados do telefone celular é “apenas um incômodo” e pode reduzir seu uso porque desencoraja o uso dos alunos.
“Este é um passo para torná-lo menos acessível”, diz ele.
Nina Greeley ’24 também apoia o bloco. “Vá, Gary. Esta é uma declaração séria de um presidente que realmente participa de um evento estudantil”, escreveu ela. estudante.
“Se todos vierem à inauguração e o respeitarem tanto quanto dizem, então respeitarão os desejos do Sr. Garry”, disse Greeley.
Outros estudantes também discordam. “Acho que isso trará mais atenção ao Blind Tiger e as pessoas o usarão mais”, disse Jeremy Schriever '24. Na sua opinião, o aplicativo já era usado em “uma pequena parte do campus” e muitos estudantes “não se importavam com isso”.
Mas a proibição tornaria o aplicativo “um pouco mais escandaloso” e, portanto, mais interessante para os estudantes, disse Schriever.
“Todo o movimento parece tão reacionário e tão ultrajante que não acho que seja produtivo”, diz ele. “Não acho que isso seria eficaz.”
Aplicativos anônimos são comuns, mas controversos no campus da Bates. Embora às vezes seja usado para compartilhar notícias do campus e comentários alegres, @BlindTigere pode espalhar opiniões negativas.
Na Blind Tiger, há muito do que Jenkins chama de “cyberbullying”, que inclui insultos, ataques de aliciamento e bullying racista. Em um artigo de março, Jenkins escreveu: estudanteele disse que o bullying no aplicativo “também está fazendo com que os alunos deixem a comunidade”.
Um aluno descreveu anteriormente a atmosfera de Blind Tiger como “como uma caça às bruxas sem rosto”.; outros dizem está tendo um impacto negativo em sua saúde mental.
Colby Green '25 disse: “As pessoas que têm algo coerente e inteligente para acrescentar ao discurso devem ser plataformadas, e as pessoas que não têm nada além de raiva e ódio devem ser desplataformadas”, acrescentando que Blind Tiger amplifica o ódio em vez de nuances. “Se as pessoas têm algo a dizer, deveriam apoiá-lo”, disse ele.
Os pais dos alunos atuais concordaram que o aplicativo costuma causar o que chamam de “microagressões”, especialmente em conversas políticas. “Estamos protestando contra” guerra Protestar e levantar a voz são duas coisas diferentes. pessoas “Fazer com que seus colegas se sintam inseguros não é a melhor maneira de encorajar mudanças”, escreveram eles.
Alguns estudantes temem que tais ataques pessoais sejam indicativos de problemas culturais mais profundos. “A raiz do problema é a falta de educação e empatia por parte dos alunos que postam comentários hediondos no aplicativo”, disse Sophie Hafta '25. A esperança é que o próprio aplicativo identifique os comentários negativos e “os exclua ou censure de alguma forma”, mas acredita que isso por si só não resolverá totalmente as tensões sociais.
Haftar citou especificamente o discurso de ódio como motivo de preocupação. “O aumento do anti-semitismo nos campi, nas aplicações e em todo o mundo é assustador e, embora eu ache que restringir uma das plataformas onde o ódio está a ser espalhado seja uma medida sábia, ainda há mais trabalho a ser feito. muitos”, disseram eles. .
Postagens odiosas e preconceituosas como a do Sr. Haftar não podiam escapar à atenção do regime. Em seu e-mail, Jenkins condenou especificamente “mensagens vis anti-semitas, anti-árabes, misóginas e racistas” que “mancham” a cultura da universidade.
O e-mail de Jenkins ecoa comentários feitos em um artigo anterior. Lá, Jenkins acusou Blind Tiger de ser usado “para degradar e humilhar outras pessoas por trás de um sórdido véu de anonimato”. Ele instou os alunos a tomarem as medidas necessárias para tornar sua presença online mais positiva ou parar completamente de usar o aplicativo.
No entanto, Jenkins reconheceu tanto no artigo como no e-mail de 20 de maio que a “esmagadora maioria” dos estudantes está usando o aplicativo de maneira positiva. Da mesma forma, alguns estudantes defenderam a existência do aplicativo como uma “praça” virtual onde as postagens úteis superavam as prejudiciais.
Por exemplo, Schrieber disse que Blind Tiger tem usos positivos para a comunidade, incluindo:[ing] É uma plataforma para as pessoas expressarem opiniões que não se sentem confortáveis em compartilhar publicamente. ” ele adicionou, “O anonimato é uma coisa muito poderosa, torna as pessoas muito odiosas num espaço onde não tem repercussão, e isso é assustador… [but] Em geral, acho que os benefícios de ter um espaço para falar anonimamente superam os negativos. ”
Em particular, Schriever elogiou a capacidade da Blind Tiger de disseminar informações. “Esse uso como ferramenta de comunicação de massa é inestimável, especialmente quando os alunos não têm outro meio de transmitir informações de forma tão rápida e ampla”, disse ele, acrescentando que os alunos estão entusiasmados em usar o aplicativo, um exemplo de universidade que compartilha notícias sobre Lewiston. filmando antes do site oficial.
“Tem sido usado corretamente”, diz ele.
Schriever também expressou preocupação com os excessos administrativos. Embora reconheça o valor de restringir o acesso a determinados conteúdos, como websites ilegais, não acredita que as universidades devam bloquear as redes sociais. “quando [administrators] Estamos banindo aplicativos usados para compartilhar opiniões, por mais odiosas que sejam, porque sentimos que eles estão infringindo nossa capacidade de nos comunicarmos livremente”, disse ele. Ele acrescentou que está frustrado com o fato de a proibição ter sido decretada neste ano letivo, embora os alunos do último ano que não puderam votar no referendo ainda sejam estudantes.
Jenkins não mencionou explicitamente as preocupações com a liberdade de expressão na sua carta, mas escreveu que a proibição tinha como objectivo encorajar uma cultura de respeito mútuo e diversidade.
“Sabemos que podemos fazer isso e vamos fazer isso juntos”, escreveu ele.
Relatórios adicionais foram fornecidos por Catalina Passino '26 e Max Olson '25.
