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Home » O uso da ESSER Edtech continua a aumentar diante do abismo fiscal
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O uso da ESSER Edtech continua a aumentar diante do abismo fiscal

FranciscoBy FranciscoJuly 2, 2024No Comments3 Mins Read
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Visão geral do mergulho:

  • Em média, o distrito escolar 2.739 ferramentas de tecnologia educacional De acordo com um relatório recente da LearnPlatform da Infrastructure, o número de ferramentas para o ano letivo de 2023-2024 aumentou 8% em relação à média do ano letivo anterior de 2.518 ferramentas. LearnPlatform é uma plataforma de tecnologia educacional que ajuda os distritos escolares a pesquisar e selecionar produtos de aprendizagem digital.
  • De acordo com o relatório LearnPlatform, o número médio de ferramentas tecnológicas educacionais exclusivas usadas por estudantes e educadores aumentou ligeiramente. Em 2023-2024, os alunos acederam a 45 ferramentas (42 em 2022-23) e os educadores utilizaram uma média de 49 ferramentas em 2023-24 (42 no ano anterior).
  • Das 40 ferramentas tecnológicas educacionais mais utilizadas nos distritos escolares em 2023-2024, 60% concentraram-se em alunos individuais através de atividades como aprendizagem, criação, pesquisa e jogos.

Visão do mergulho:

Permanecem dúvidas sobre qual será o abismo de financiamento da era pandémica; Auxílio emergencial para escolas de ensino fundamental e médio Embora o financiamento influencie futuros investimentos em edtech, as descobertas da LearnPlatform mostram que o uso geral de edtech continuará a crescer em 2020 e além.

Antes da COVID-19, os distritos escolares usavam uma média de 841 ferramentas tecnológicas educacionais exclusivas no ano letivo de 2018-19, de acordo com a LearnPlatform. Esse número mais do que duplicou para 2.195 no ano seguinte e aumentou de forma constante ao longo dos quatro anos seguintes.

escola e O distrito está aberto até setembro. 30 Aloca financiamento final de US$ 189,5 bilhões do Fundo ESSER. Algumas dessas escolas anteriormente comprar tecnologia educacional. além disso, Financiamento global de empreendimentos edtech De acordo com uma análise de abril da plataforma global de dados de mercado HolonIQ, o primeiro trimestre de 2024 atingiu o nível mais baixo desde 2014.

Existem alguns sinais de que a inteligência artificial pode continuar a impulsionar o investimento em tecnologia educacional, uma vez que a LearnPlatform encontrou sinais de que a utilização de tecnologias relacionadas com a IA nas escolas está a aumentar. A análise de fevereiro do Education Technology Investor descobriu que se as escolas continuarem a adotar a IA como outras indústrias, o investimento em tecnologia educacional “pode não estar longe”. alcançar capital.

À medida que mais escolas dependem de ambientes digitais generalizados, os distritos escolares estão cada vez mais vulnerável a ameaças cibernéticas – especialmente ransomware. A integração da IA ​​nas ferramentas tecnológicas educacionais complica ainda mais a proteção da privacidade dos dados dos alunos.

À luz das preocupações em torno da capacidade das escolas de proteger dados confidenciais, a organização sem fins lucrativos Future of Privacy Forum Lista de verificação de triagem de IA para distritos Garanta que a privacidade dos dados dos alunos seja protegida. A FPF disse em orientação divulgada em abril que este processo é bastante semelhante ao que os distritos escolares devem fazer ao avaliar ferramentas tecnológicas educacionais comuns.

A LearnPlatform também sugere que os líderes do ensino fundamental e médio criem políticas claras em relação ao uso de IA, incluindo diretrizes éticas em relação ao preconceito, privacidade e transparência.

Os resultados do Relatório de Tecnologia Educacional 2023-24 da LearnPlatform são baseados na análise de dados de 436 distritos escolares, incluindo aproximadamente 493.000 educadores e 3,58 milhões de alunos.



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